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極目新聞記者 張靜嫻
實習生 王廷
通訊員 張路
“632分完全是意料之外的成績,我查出來后特別激動!”6月27日,來自武漢市江夏職業技術學校的王昌恒興奮地告訴極目新聞記者,6月25日,湖北省高考成績揭曉,他在全省技能高考電子專業中取得全省前二十名的好成績,有望被本科高校錄取。
“我覺得自己如果不是很聰明的話,就必須要通過堅持不懈的努力去彌補。”據了解,在中考時,王昌恒的成績并不理想,談起自己的“逆襲”經歷,“努力”是他提到最多的詞。
“中午我可能會選擇節省吃飯的時間,去復習我之前比較薄弱的部分。”王昌恒告訴記者,自己在數學方面沒有優勢,所以每天會給自己“補習”,在網上搜集題目來做,“每天放學之后我也會拿出時間來復習今天學習的內容,鞏固知識,用更多的時間把自己較差的基礎彌補起來。”可以說,他是用“每天多練3小時”的笨功夫逐漸掌握了課本知識與學習技巧。
從低谷到逆襲,王昌恒告訴記者:“高二時參加世界職業技術院校大賽(中職組),是我心態和行動的轉折點。”
王昌恒(左五)
備賽一個月的時間里,王昌恒和團隊其他3名成員每天從早上8時一直奮戰到晚上9時,熟悉和掌握關于鐵路軌道方面的維修與運用知識。在這個過程中,團隊也經歷不少困難,進展過程中發現方向不對、有不少沒接觸過的知識……“雖然很累,但是大家相互鼓勵也堅持了下來,并且有所收獲。”王昌恒說。據了解,團隊也在此項比賽中獲得銅獎。
“徐老師給了我很多幫助,鼓勵我是個很有天分的孩子。”在備賽過程中,指導老師徐之文對王昌恒影響頗深,“徐老師也是我的班主任,幾乎全程陪伴我們比賽,在他的指導和鼓勵下,通過比賽我也發現了自己對電子專業的興趣,所以高三我付出了更多的努力,更加主動地去研究我們的專業、去問老師問題、去翻看書籍和查找資料,這也是我高三能取得很大進步的重要原因。”
“他是一個很勤奮、能吃苦的孩子。”徐之文告訴記者,“他在專業技能和實踐訓練上比別的孩子更肯下功夫,比如電路焊接的操作,他會反復學習和調試,比別人專注得更多、練習得更久。”他也提到,王昌恒很愿意主動來提問,對知識有一種探索精神,“他身上有很強大的內驅力,這是他能成功的關鍵。”
如今,取得亮眼成績的王昌恒,目標清晰而堅定,“目標院校是武漢職業技術大學,之后也想從事電子專業方面的工作,在這條道路上繼續發展。”對即將進入大學的自己,他的期盼則是:“希望自己以后還可以像高三學習這段時間一樣努力。”
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