每次唱起都激情澎湃，你想到了哪首歌？

6月30日晚，北京音樂廳內，京津冀藝術家會聚一堂，奏響交響音樂會《黃河》；不久前，廣東深圳8個合唱團、300余名歌者共同演唱《黃河大合唱》，吸引近120萬網友線上觀演……80多年來，從烽火硝煙中誕生的《黃河大合唱》成為跨越時空的回響，承載著中華兒女的共同記憶。從主題展覽到各類演出，《黃河大合唱》的每個音符都跳動著時代的脈搏，讓我們重溫這首抗戰歌曲，感受經典作品傳承的永恒力量。

高校師生參觀《黃河大合唱》專題展 永恒的旋律 青春的力量

人民日報記者  黃超

“老師，當時創作演出條件那么艱苦，是什么支撐他們完成這樣的巨作？”

中國人民大學博物館內，“《黃河大合唱》從這里唱響”專題展區，學校音樂表演系師生將一節專業課搬到了這里。面對學生的提問，中國人民大學音樂表演系副教授周源娓娓道來：“1938年，詩人光未然帶領抗敵演劇三隊從武漢出發，開赴呂梁山抗日根據地。行軍中因墜馬骨折，他是躺在擔架上渡過黃河到達延安的。這就是民族危亡關頭那一代中國青年的擔當。”

今年4月開始，專題展展出多個時期不同版本的《黃河大合唱》曲譜，以及歷史照片和文獻等。開展以來，參觀者絡繹不絕，除了專業表演團體，還有很多年輕學子。

“再看這里，在窯洞的煤油燈下，作曲家冼星海把原本的進行曲節奏改成波浪式旋律，賦予整部作品奔涌的生命力。”周源指向展墻上的老照片，冼星海伏案創作的身影被光影定格。

繼續參觀，魯迅藝術學院學員排練《黃河大合唱》、華北聯合大學師生演奏革命歌曲等一批老照片，吸引了同學們的目光。“他們昂揚的氣質‘溢出’照片，我仿佛能聽到穿越時空的歌聲。”大二學生王粒灃說。

“當時用了能找到的所有樂器，提琴、二胡、軍號等一起演奏。”中國人民大學博物館執行策展人劉春榮介紹，1939年4月13日，《黃河大合唱》在陜北公學大禮堂首演；同年5月11日，陜北公學大禮堂，歌曲再次上演。當《怒吼吧  黃河》的尾音落下，掌聲、叫好聲、口號聲如雷鳴般涌向前臺，觀眾沸騰了。此后，歌曲迅速在延安各界傳唱開來。

在“時代強音”展區，一張張圖表記錄下《黃河大合唱》一路唱響的印跡：1939年8月1日，華北聯合大學師生與當地軍民舉行慶祝聯歡晚會，學校文工團進行表演；1945年11月14日，魯迅藝術學院師生組織演出，悼念冼星海……一首首歌曲響徹祖國的大江南北，凝聚著全體中華兒女抵御外侮、保家衛國的堅強決心和意志。

不遠處的電子大屏，傳來《黃河大合唱》的樂聲。“在這里，我們共同清唱一段《保衛黃河》好嗎？”周源提議。隨即，清澈的歌聲在展廳響起，同學們自發應和。玻璃展柜上，年輕的面龐與展品彼此疊合。

“80多年前，革命先輩將音樂化作武器。今天，我們更要從歷史中汲取智慧與力量，新時代的黃河大合唱，每個音符都跳動著時代的脈搏。”周源說。

西北民族大學《黃河大合唱》 研究中心主任黃煒 ——傳唱黃河的澎湃新聲

《黃河大合唱》相關歷史資料。人民日報記者?宋朝軍 攝??

《黃河大合唱》相關歷史資料。人民日報記者 宋朝軍 攝

輕輕撫過《〈黃河大合唱〉簡史》的書頁，合唱的旋律仿佛就在耳邊，400多頁的書稿承載著厚重的歷史。

我的姑父是《黃河大合唱》作詞人光未然。我出生于上世紀70年代，自記事起，似乎很少聽姑父講起《黃河大合唱》的故事。但在我眼中，他身上一直都蘊含著《黃河大合唱》承載的精神。

姑父僵直的左臂就是例證。1938年，他在晉陜峽谷河東山西前線一側行軍演出，曾墜馬導致左臂關節粉碎性骨折。在延安醫治時，姑父和冼星海同志重逢，討論再次合作。忍著傷痛，姑父在病床上連續口述5天，完成了《黃河大合唱》8個樂章的歌詞。

上大學時，我選擇了音樂系，畢業后，在西北民族大學從事音樂教育工作，有了更多機會研究《黃河大合唱》的內涵。多年來，我們一直在收集、挖掘和整理相關史料，做好闡述工作。

2018年，《黃河大合唱》研究中心在西北民族大學成立；2023年，全國首個《黃河大合唱》展覽館在學校開館，至今已有2萬多人次參觀……有了這些平臺，我們得以更好地進行思政教育、課堂教學、科學研究。籌備不易，堅定的決心離不開先輩精神的激勵。

《黃河大合唱》蘊含著的民族精神，不僅銘刻在歷史里，更凝聚于當代的奮斗中，鼓舞我們奔向更美好的未來。除了《黃河大合唱》作品本身，我們也把研究的視野投向歷史背景、當代社會價值等方面。近年來，西北民族大學先后舉辦了《黃河大合唱》國際學術研討會、“五洲同聲唱黃河”、“重走《黃河大合唱》創作之路”等活動，讓更多人感受烽火歲月里先輩們的不屈精神。

（人民日報記者宋朝軍采訪整理）

“黃河”的力量跨越時空

李心草

17歲時，我在云南交響樂團擔當長笛樂手，演奏的第一部作品就是嚴良堃老師指揮的《黃河大合唱》。雖然從小就聽過“風在吼，馬在叫”，但這是我第一次接觸完整的《黃河大合唱》，當時的震撼和感動讓我印象深刻。從此，我跟“黃河”結下了不解之緣。

大約30年前，我首次以指揮的身份登臺演出《黃河大合唱》，到現在已經超過百場。最有意義的一次是2015年在國家大劇院。當時，我是中國交響樂團首席指揮，92歲的嚴良堃老師完成自己最后一場《黃河大合唱》指揮后，在全場觀眾的見證下，將手中的指揮棒交給了我。那一刻，我非常激動，也感到沉甸甸的責任。他是我的恩師，曾師從冼星海，這不僅是使命的交接，更是精神與信念的傳承。

雖然對《黃河大合唱》已經爛熟于心，但每次演完我都有新的感受，也反復琢磨每一個音符、每一句詞，希望在傳承經典的同時詮釋新意。藝術作品的提升往往在一遍遍重復當中。《黃河大合唱》最大的挑戰在于結構，它是由8個樂章組成的大型交響組曲，如果整體結構掌握不好，音樂就會松散。這些年，我一直在研究“黃河”的結構，思考如何在膾炙人口的第七樂章《保衛黃河》后，把第八樂章也是結構最復雜的《怒吼吧  黃河》推向另一個高潮。另外，還有對音樂風格的把握。有人說，《黃河大合唱》是冼星海用全中國的音樂寫成的。其中有許多不同風格，比如山西民歌、陜北音樂、船工號子，以及琵琶、三弦等民族樂器。如何在一個作品里，把天南地北的音樂特色完全表現出來，又保證整體風格的統一，也是很大的挑戰。

《黃河大合唱》寫于戰火硝煙之中，一經誕生就唱遍大江南北，80多年來經久不衰。經典作品的魅力和意義是與時俱進的，歷史價值和當代價值缺一不可。戰爭年代，《黃河大合唱》凝聚磅礴力量，鼓舞中華民族抵御外敵；如今，它依然震撼人心，激勵我們在各行各業努力奮斗，傳遞跨越時空的精神力量。

2019年，《黃河大合唱》首演80周年之際，我曾率中國交響樂團錄制唱片，用現代音響技術留住民族經典。今年，新的唱片錄制計劃將開啟，在數字時代向世界講好黃河故事。

我曾經作為樂手演奏“黃河”，在合唱團唱響“黃河”，后來登臺指揮“黃河”，給學生講述“黃河”思政課……這部作品早已融入我的血液之中，我感到非常幸運。理解《黃河大合唱》的歷史背景，同時在專業層面反復鉆研，在舞臺實踐中不斷打磨，才能更好傳承作品、傳遞力量。我也將繼續以冼星海等前輩為榜樣，演繹更多中華民族的經典力作。

（作者為中國音樂學院院長、中國交響樂團榮譽首席指揮，人民日報記者管璇悅采訪整理）

報道來源：《人民日報》2025.7.2 第12版